Fördermöglichkeiten auf der phonologisch-phonetischen Ebene:

  - evtl. [R]: Rad, reparieren…; [f]: fahren, Fahrrad

Fördermöglichkeiten auf semantisch-lexikalischer Ebene:

  - Wortfeld Fahrrad (Rad fahren, Unfall, Fahrradteile, reparieren)
  - Wortfeld Verben der Rede (ärgern, schimpfen, ...)

Fördermöglichkeiten auf der morphologisch-syntaktischen:

  - Bild 1: Vermutungen, Nebensätze (Ich glaube, dass ...)
  - Bild 2/3: Sprechblasen, Nebensätze (evtl. „Du bist Schuld, weil ...)
  - Bild 4: Nebensätze (Ich glaube, dass ...; Nur kaputtes Rad aufgedeckt)

Literatur

Press, H. J. (1981): Der kleine Herr Jakob, Otto Meier Verlag Ravensburg, Bd. 1, Nr. 61